首页 > 文渊(中学版) > 2020年第08期 > 浅谈中心学校带动乡村小规模学校发展模式

  • 浅谈中心学校带动乡村小规模学校发展模式

    作 者:

    刘 华

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年08期

    单 位:

    江西省大余县南安中学 江西 大余 341500

    摘 要:

    从2001年起,国家正式开始对全国农村中小学重新布局,进行教育改革,撤销了大量农村原有的中小学,使学生集中到小部分村镇学校。党的十八大报告指出:“大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、少数民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之材。”农村教育是面向农村地区进行的文化、经济、政治的教育,是各级各类教育的总和。乡村教育承载着乡村传统文明和乡土文化,对乡村经济发展和社会进步起着不可替代的作用,也是全面建成小康社会的关键。

    关键词:

    中心学校;乡村小规模学校;发展

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