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武菊英
《文渊(中学版)》 2020年08期
山西省大同市煤矿第一中学校 山西 大同 037001
任何教育改革都不是一蹴而就的,改革当中存在一些问题需要我们逐步进行调整,最终总结出最适合的方式。虽然现今高中英语课堂的教学模式已经发生转变,互动式教学已经让学生逐步开拓思维,理解语言的魅力,并且逐步开始进行应用。但随着实际课堂应用的逐渐增多,互动教学也存在一定的问题,老师通过与学生的交流反馈以及学生的成绩可以看出,互动式教学的确有一些问题产生,这些问题需要更多的教育工作者找到有效措施不断整改,最终将最适合的方式应用到课堂教学当中。本文主要讨论互动式教学在高中英语课堂中存在的问题及对策,希望通过研讨,总结经验,分享心得。
课堂互动;高中英语;运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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