浅析如何构建小学语文良好课堂氛围

李青良

《文渊(中学版)》 2020年08期

广西贺州市富川瑶族自治县城北镇凤岭小学 广西 贺州 542701

采用丰富多样的教学方法为学生构建良好的课堂氛围，可以强化学生对语文课程学习的主动性、提升学生的语文学习兴趣，使学生的文学感知能力、思维逻辑能力、创新联想能力以及想象力得到进一步地提升。

如何构建；小学语文；良好；课堂氛围