提高初中班主任德育工作实效性的策略分析

麦金玉

《文渊(中学版)》 2020年08期

广东省吴川市振文中学 广东 吴川 524500

近些年随着我国现代信息技术的飞速发展，学生接触外界信息的渠道越来越多，所接受的信息内容也愈加丰富。在初中班级管理当中开展德育教育必不可少，同时德育教育也是初中班主任必须践行的教育理念，通过相关有效的心理指导教育活动，不断促进学生心理健康发展，此外初中阶段学生正处于青春期发展关键阶段，这一时期学生，内心情绪，浮动较大，难免存在厌学、叛逆等不良心理，班主任德育工作过程中要格外注重学生存在的问题，根据实际情况开展德育教育。

初中班主任；德育教育；实效性