行动导向教学法在中职计算机教学中的实践研究

常 非

《文渊(中学版)》 2020年08期

秦皇岛市青龙满族自治县职业技术教育中心 066599

计算机是目前任何一个行业都会用到的重要工具，它作为一种多功能的使用工具，推动了我国产业结构的变革，也极大地提高了人们的生活水平。因此，计算机的实际操作不仅仅是每个人都需要掌握的技能，更是社会的需求。中职主要是为了培养专业性的技术人才，尤其是计算机技术人才，我们要加强中职阶段学生的计算机操作能力，为社会提供专业素养高的技术人才。本文就行动导向教学法在中职计算机教学中的应用进行探究，为中职计算机教学提供借鉴与启示。

行动导向教学法；中职学校；计算机学科教学；研究