小学语文低年级识字教学

黄敏虎

《文渊(中学版)》 2020年08期

湖北省十堰市郧西县观音镇小学 湖北 十堰 442600

小学语文教学最基础的内容就是识字教学，识字教学的开展可以帮助学生们积累字词量，有利于他们进行语文阅读以及语文写作，所以教师要重视识字教学的开展，采取一系列措施打造高质量的教学课堂，寓教于乐，让同学们都能感受到学习汉字的乐趣以及汉字的魅力，这样才能有效地提高他们的学习效率。同时，教师也要注重引导学生善于总结汉字的字形规律，帮助他们更好地记忆汉字。因此，本文就小学语文低年级识字教学进行了探究。

小学语文；识字教学；策略探究