传统文化融入小学美术教学的实施与研究

李涵

《文渊(中学版)》 2021年05期

荥阳市广武镇第一小学 河南 荥阳 450100

传统文化在小学美术教学中的融入对学生的全面成长有较大的帮助,但在实际融入过程中,教师还需要考虑传统文化的实际题材与类型,谨慎选择融入方式,使传统文化在小学美术教育中能够最大限度地发挥其教育价值.基于此,下文将对传统文化融入小学美术教学的有效策略展开分析.

传统文化;小学美术教学;实施