首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 基于问题驱动的亲子科学探究小分队活动存在问题及支持策略

  • 基于问题驱动的亲子科学探究小分队活动存在问题及支持策略

    作 者:

    杨淑静

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    厦门市翔安区新店第一中心幼儿园 福建 厦门 361102

    摘 要:

    问题驱动下的假日科学探究亲子小分队活动不仅能促进亲子关系的发展,而且能够帮助家长树立了正确的科学启蒙教育观念,提高科学启蒙教育能力,更让幼儿在良好的亲子互动中,获取初步的科学知识,提升科学素养和学习品质.在我园的假日科学探究亲子小分队活动中,问题驱动是亲子探究的起点,更是贯彻整个探究活动的主线.那么如何支持基于问题驱动的假日科学探究亲子小分队活动?

    关键词:

    问题驱动;假日科学探究;亲子小分队

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