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努尔比艳木·吐尼牙孜
《文渊(中学版)》 2021年05期
新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市依干其乡巴格其小学 新疆维吾尔自治区 阿克苏地区 843000
新课改教育体制的深入与运行,使得当代学生在日常学习过程中受到了新的启发,寻找学习突破口.对于小学语文学科教学而言,通过主题教学内容的开展,不单单是的学生教育情况有所改善,也提升了日常语文教学水平与教学质量.本身小学生心智发展不够成熟,没有形成较为合理的判断能力与自控能力.因此在小学语文教学过程中,语文教师的引导作用无需置疑,在传授基础知识教学之下借助主题教学方法,不单单能够激发学生学习兴趣,还能够使得小学生在语文课程学习之下产生个性化见解,形成学科核心素养.
小学语文;主题教育;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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