小学语文教学语言特点新探

曾玉凤

《文渊(中学版)》 2021年05期

安徽省天长市第二小学 安徽 天长 239399

语文作为基础教学科目之一,对于学生来说有着非常长远的影响,小学阶段的语文教学正处于启蒙阶段,这个阶段的学生无论是心理还是生理都还不够成熟,所以教师在开展课堂教学的过程中一定要对于教学语言的特点给予足够的关注.所以本文就从小学语文课堂教学出发,探寻目前小学语文课堂教学所拥有的语言特点,给学生带来更加优秀的语文学习体验,将学生塑造成拥有综合素质的语文人才.

小学语文;教学语言;语言特点;教学新探