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曹绍敏
《文渊(中学版)》 2021年05期
江西省吉安三中 江西 吉安 343099
在新课改背景下,注重对学生核心素养的培养.高中数学教学的内容较多,相对的知识点也比较复杂,这就给学生学习带来了一定的难度.因此,在高中数学教学当中,教师要将重点放在数学核心素养的培养上,立足数学本源规律去提升高中学生数学的核心素养,进而实现教材的教育目标,使高中学生的数学学习更具有科学性.
高中数学;核心素养;能力培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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