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邹婷
《文渊(中学版)》 2021年05期
南昌市珠市学校教育集团云飞校区 江西 南昌 330025
在美术学科教学中,乡土美术资源的利用占有重要教学地位,不仅能够帮助学生了解家乡所具有的特色地域文化,还能够提高学生自身的问题解决能力.因此,在实际的课堂教学中,美术教师要利用本土美术资源开展特色教学,采用合适的课堂教学方式,来引导学生将理论知识与实践应用相结合,提高美术学科的课堂教学效果.
小学美术;乡土美术;开发利用;教学形式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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