学习过程评价对提升小学语文学习效果的研究

谢敏娟

《文渊(中学版)》 2021年05期

广州市南沙区港湾小学 广东 广州 510799

在小学语文教学中,语文教师要重视运用教学评价.通过及时的评价提高课堂教学效果,让小学生们能够了解自己在学习过程中出现的问题.而且,在学习过程中进行评价,也更加符合小学生们的实际学习特点,能够对小学生们的不良学习习惯进行纠正,构建高效语文教学课堂.

学习过程;教学评价;小学语文