教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

沈霖琳

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省上饶市广信区田墩小学 江西 上饶 334125

随着目前教育观念的不断转变,人们对于英语教学也开始提出更加具体的要求,在小学英语教学开展的过程中,我们可以先进行小学英语教育意义的全面论述,之后从单词练习、听力练习、语法诊断以及发音练习等不同的角度出发,探究小学英语教学当中教育游戏的应用方式,希望可以给小学英语教学质量的爱来更加明显的促进,满足学生们的英语学习需求,构建一个更加高质量的小学英语教学课堂,让学生看到一个全新的小学英语课堂,从而激发学生们的英语学习兴趣,提高学生们的英语综合素养.

教育游戏;小学英语;应用模式;教学研究