聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
简悠
《文渊(中学版)》 2021年05期
分宜二中 江西 新余 336600
随着现代教育的不断发展,教育工作者十分重视现代教育理念和模式在教学中的应用.高中阶段是学生学习生涯的重要转折点,在高中英语教学过程中,为了培养学生的学习能力和提高综合素质,有必要为学生创设多元化的教学情境,激发学生的学习兴趣,不断发散英语思维,同时为学生提供更多的实践空间,引导学生在情境中进行思考、讨论、沟通、互动,帮助学生增强学习自信心,体会英语学习的乐趣,达到学以致用成效.基于此,本文对情境教学在高中英语教学中的重要作用开展分析,从趣味情境、直观情境、生活情境等方面探讨了情境教学在高中英语教学中的具体应用对策,以促进高中英语教学效率和质量的进一步提高.
高中英语;情境教学;应用对策

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。