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葛含嫣;李玉红
《文渊(中学版)》 2021年05期
宜春市第八小学 江西 宜春 336099
目前阶段教育深化改革背景下各个阶段教学越来越关注提高学生审美素养,这就需要其教师在日常教学活动中除了给学生讲解基础的知识之外采取灵活多样的方式提升学生美学素养,促进学生得到全面发展.基于此,本文对小学语文教学中渗透美育教育的途径进行深入研究,以供参考.
小学语文;美育教育;有效途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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