自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

王萍

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省永修县第二中学 江西 九江 330300

开展高中语文写作教学时,教师应注重引导学生写作,并落实自主学习策略,从而通过落实这一教学策略,在指导学生写作时,教师十分重视为学生提供自主构思、自主归纳写作方法的机会,同时指导学生自主结合生活写作以及自主探索写作思路,以此发挥学生主观能动性,并提高学生自主性和写作能力.

高中;语文写作教学;自主学习策略