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刘萍
《文渊(中学版)》 2021年05期
新疆生产建设兵团第七师130团完全中学 新疆 克拉玛依 834000
小学语文教师除了引导学生阅读课本中的课文内容,还应注重引导学生多阅读课外图书,以此拓展学生阅读面,并且能使学生在拓展阅读中学到更多的知识,以及增强学生阅读能力,因此,教师带领学生读书时,一定要重视营造拓展阅读的氛围,同时在进行拓展阅读教学时教师还可以运用多媒体技术展示非常多的阅读材料,使学生积极阅读不同的课文内容,从而提高学生自主阅读能力和阅读水平.
小学;语文;拓展阅读教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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