利用预习提升课堂效率,增强学生物理课堂参与度

位桥

《文渊(中学版)》 2021年05期

庄河市第十六初级中学 辽宁 庄河 116431

课前预习是学生学习的重要环节,但通常不能引起学生的重视,其中原因诸多.在日常物理教学中,教师应认真剖析学生不认真预习的原因,从根本上解决问题,从课前预习开始,逐步增强学生的物理课堂参与度.

课下预习;参与度