小学数学课堂教学中生活化实施措施分析

王金虹

《文渊(中学版)》 2021年05期

青海省西宁市南大街小学 青海 西宁 810000

小学数学可以培养小学生的思维能力,对小学生的智力开发有很大的作用,并且数学作为三大主科之一其重要性不言而喻,为了提升教学质量,数学老师应该从小学生的角度出发,寻找更能让小学生接受的教学方式,而生活化教学对于提升课堂趣味性、小学生的探索意识、学习能力都有很大的帮助,是一项非常实用的教学策略.

小学数学;课堂教学;生活化