基于核心素养视域下初中物理实验探究教学的策略

向华康

《文渊(中学版)》 2021年05期

重庆市丰都县江池镇初级中学校 重庆 408225

物理学科是一项基础的科学文化知识学科,但对于对物理知识的学习主要是以通过实验观察为主,之后再得出结论并且运用到现实的生产生活当中.当对于物理实验进行探究教学时就要在物理核心素养的视域下实施,所谓的物理核心素养可以简单的理解为学生学习物理的天赋,但从专业的角度来讲我们可以将其概括为物理思维、实验探究能力、对科学的学习态度等,当前对于初中生基于核心素养视域下的物理实验探究能力十分重要.

核心素养;初中物理;实验探究教学