多媒体技术在幼儿园语言教学中有效应用策略探索

梁琛

《文渊(中学版)》 2021年05期

河北省张家口市桥西区民族幼儿园 河北 张家口 075000

多媒体技术以它新颖生动,集模拟性、启发性等直观手段于一体的现代技术,给课堂教学注入的活力和生机,它不但容易激发幼儿的学习兴趣,诱发幼儿的学习动机,而且可以打破时间、空间上的限制,能够让幼儿清楚地看到事物发展的全过程,因此倍受幼儿的青睐.本文中,笔者结合幼教实践,就多媒体技术在幼儿语言教学中突出的辅助作用和应用技巧谈几点心得.

多媒体技术;幼儿园;语言教学;有效应用;策略探索