首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 数学思想方法在小学数学教育教学中的应用浅析

  • 数学思想方法在小学数学教育教学中的应用浅析

    作 者:

    贾士芳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    沧州市水月寺小学 河北 沧州 061001

    摘 要:

    所谓数学思想,即对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识,小学数学常见数学思想主要包括转化思想、数形结合和分类讨论思想等.数学思想方法的运用能够将原本抽象的问题形象化和具体化,将复杂繁琐的问题赋予灵活变通的解决形式,实现学生思维的迁移,并让学生用数学的眼光发现问题,得出并检验猜测,演绎推理出结论,发展逻辑推理,对培养学生的创新能力、知识运用能力及逻辑思维能力有着重大意义.基于此,本文就数学思想方法在小学数学教育中的应用展开讨论.

    关键词:

    数学思想方法;小学数学;教育教学;应用

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