提升初中英语词汇教学有效性的策略

邢爽

《文渊(中学版)》 2021年05期

内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡第三初级中学 内蒙古 通辽 028100

初中英语教学实际上是学生们积累词汇和培养良好的英语学习能力的阶段.能否提高英语学习效率的关键影响因素,就是词汇量的大小.同时,英语词汇学习、积累是新课标初中英语学习的一个重要部分.但在实际学习中,大多初中教师的教学方法都太程式化、单一化,容易使学生产生枯燥感.因此,如何提高词汇教学有效性,是初中教师们都应该深思的问题,本文将以仁爱版初中英语教材为例,提出相关应对策略.

词汇教学;有效性;策略