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魏正国
《文渊(中学版)》 2021年05期
新疆霍城县第二中学 新疆 霍城 835207
高中物理学相对于其他科目而言,存在一定的复杂性和特殊性,通过传统的灌输式的教育模式往往不能让学生充分消化所学内容.多媒体教学作为一种现代化、前沿性的教学模式,对于物理学科教学的开展可以起到一定的推动作用,通过多媒体的方式播放一些图片和短片,可以让学生更直观的理解抽象的学习内容,从而提升教学质量和学习效率.因此,文章通过介绍多媒体技术对于高中物理教学的意义以及在教学过程中的运用展开了论述.
多媒体技术;高中物理;教学中的应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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