高中信息技术项目式学习实施策略思考

侯绪霞；陈慧丽

《文渊(中学版)》 2021年05期

东平高级中学 山东 泰安 271500

新课程信息技术标准明确提出"围绕学科核心素养,以项目为主线,整体规划课程,全面改善学习方式,促进基于项目的学习.文章从项目设计、项目实施、项目评价三个层面梳理项目式学习在普通高中信息技术课堂教学中的具体应用,提炼出项目式学习在课堂教学中的有效对策.

信息技术;项目式学习;实施策略