基于"立德树人"背景下的中职音乐教学策略研究

吴君

《文渊(中学版)》 2021年05期

安徽宿州逸夫师范学校 安徽 宿州 234000

音乐是培养学生艺术思维的重要学科,是发展学生音乐素养、道德品质的关键途径,本文笔者将结合自身的教学经验,对"立德树人"背景下的中职音乐教学策略进行分析与研究.

立德树人;中职音乐;教育教学