农村学校体育教学的现状及对策

龙值然

《文渊(中学版)》 2021年05期

湖南省岳阳市平江县南江学区马安学校 湖南 岳阳 410400

近年来,我国小学在体育教学软硬件条件和教学效果方面获得了突飞猛进的发展,但农村小学因受到经济条件、体育教学观念的限制,导致其体育教学处于低水平发展的状态.小学体育课程的教学环境不仅关系到小学生的体育教育水平,乃至关系到未来国民的运动素质和健康指数.因此,农村小学体育的教学情况应该得到我们的重视.

农村;学校;体育教学