初中道德与法治小组合作学习的评价研究

廖新兵

《文渊(中学版)》 2021年05期

湖北省潜江市王场中学 湖北 潜江 433122

随着素质教育的不断深入,目前在社会的千变万化过程中,必须要将教育体系进行改变,使教育能够更加适应社会的发展,更好的帮助学生提供良好的教学环境.合作一词不仅在教学中有着极为重要的帮助作用,使学生的学习效率得到进一步的提升,而且在未来的社会中也会得到较高的重视,然而在实际教学过程中无法对小组合作教学进行合理评价,为此本文将简单探讨初中道德与法治小组合作学习的评价研究.

初中教学;道德与法治;小组合作