浅谈大班幼儿早期阅读能力的培养

谢荟

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省赣州市瑞金市直属机关幼儿园 江西 赣州 342500

早期阅读是幼儿的需要,也对幼儿终身学习和发展具有重要意义.本文基于大班幼儿特殊的心理和生理特点,从集中教育,阅读区区域活动和家园合作三个方面,探讨大班幼儿早期阅读能力培养的策略,提高大班早期阅读能力.

大班幼儿;早期阅读;能力培养