利用信息技术提高初中生物教学质量

李群

《文渊(中学版)》 2021年05期

南昌市二十八中教育集团青云学校 江西 南昌 330001

信息技术与学科教学之间的整合,是以信息技术手段为基础,以学科系统理论为指导,根据教学规律进行教学方法改革.生物教学利用信息技术可增强教学的直观性、生动性和形象性,丰富课堂教学内容,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生生物学科素养.文章结合教学实践,对准确把握信息技术与初中生物整合的切入点进行论述.

生物教学;信息技术;教学质量