互联网+背景下运用微课对小学生进行数学教学的实践探究

钟雁燕

《文渊(高中版)》 2021年06期

河源市第二小学 广东 河源 517000

随着互联网+的飞速发展,微课在教学领域中得到广泛的应用.在小学数学教学实践中,教师需要及时改变传统单一化的教学方式,充分发挥微课在数学教学工作中的核心优势,并将其更合理地运用到实际工作中,让学生更加主动积极地开展学习活动.但是微课在小学数学教学实施中仍存在诸多问题.因此,本文基于互联网+背景下运用微课对小学生进行数学教学的实践探究,希望对我国小学数学教学工作的开展提供参考.

互联网+;微课;小学生;数学教学