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陈晓翔
《文渊(高中版)》 2021年06期
江西省抚州市临川区第十中学 江西 抚州 344100
语文思维包括整体性思维、逻辑性思维、发散性思维、批判性思维、独创性思维等,语文思维是可以从一点一滴的教学行为中建立起来的.因此,首先需要教师提高对学生进行语文思维培养的重视度,同时,还要灵活制定多种教学方案,为学生创设良好学习环境,接着,还要关注学生思维的实际培养效果,从而为构建高质高效的语文课堂奠定坚实基础.
高中语文;语文思维

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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