论体育游戏在小学体育教学中的合理运用

舒茹玉

《文渊(高中版)》 2021年06期

南昌县泾口乡第二小学 江西 南昌 330200

我国教育已经注重起国民健康,并对教育领域的体育学科提出了要求:"要充分发挥出体育学科的作用,促进学生身心素质水平不断提高."因此,小学体育学科教学中需要改变以往的教学观念及教学方法,以学生为课堂主体并促进学生能够积极参与到体育课堂中来.体育游戏与小学体育课堂相结合后,实现了学生喜爱体育学科并积极参与的目的,并在学生参与的过程中锻炼身心实现教学目标.

小学体育;体育游戏;应用策略