首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 家庭教育与学校教育深度融合的问题及影响因素分析

  • 家庭教育与学校教育深度融合的问题及影响因素分析

    作 者:

    玉兰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    内蒙古自治区通辽市库伦旗第四中学 内蒙古 通辽 028000

    摘 要:

    现代教育重点强调家校教育深度融合,共同为学生学习成长提供良好环境.学校教育占有重要的主导地位,家庭教育则发挥着的辅助作用.义务教育阶段,学生正处于身心成长关键期,认知、辨别等基础能力不断提高.不过,学生由于长期处于校园环境,接触社会时间相对较少,外界环境因素较易对学生造成相应的影响.面对此种情况,仅以学校教育为主,势必难以满足教育需求.所以,家校教育深度融合显得尤为关键,对学生学习成长具有重要教育意义.基于此,本文对家庭教育与学校教育深度融合的问题及影响因素进行分析探讨.

    关键词:

    学校教育;家庭教育;深度融合

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