初中数学课堂小结教学策略探讨

牟敬娟

《文渊(高中版)》 2021年06期

辽宁省抚顺市五十中学 辽宁 抚顺 113006

初中数学对学生来说具有一定的难度,由于其中包含了一些几何知识和一些数形知识,需要学生有一定的转化能力.课堂小结是初中数学教育中的一个重要部分,常常起着对学生的引导和反思作用,有利于提高学生的转化思想,促进学生思维的转变.但是在实际教育中,很多教师容易忽略这一教育内容,从而导致数学课程体系不完整,学生的思维得不到激发,不利于培养学生的数学思维.因此,在实际教育中,教师需要转变教育思想,提高对课堂小结的重视.

初中数学;课堂小结;教学策略