合作学习背景下小学语文高效课堂的构建探究

姜海英

《文渊(高中版)》 2021年06期

榆树市城发乡中心小学校 吉林 榆树 130400

语文高效课堂的构建是提升学生语文学习能力,提高学生语文素养的前提基础,将合作学习的教学理论引入到语文课堂实践中来,不但可以调动课堂氛围,提高学生学习的积极主动性,同时也是提高语文课堂教学效果,构建高效语文课堂的必要举措.基于此,本文以合作学习教学过程中存在的问题作为切入点,针对于小学语文合作学习的开展提出了具体的教学方法,希望会对相关教育从业者有所帮助.

小学语文;合作学习;高效课堂构建策略