摘 要：
随着时代的不断发展,多媒体技术逐渐在教育领域中实现广泛应用,为中职舞蹈教育带来的积极影响,基于此,教师在开展舞蹈活动时开始尝试着运用现代化多媒体技术.但是基于现阶段的教学状况而言,在中职教育教学体系中,舞蹈并未受到高度重视,同时教师依然采取传统固化的灌输式教学模式开展舞蹈教学活动,导致舞蹈课堂学习过程演变为学生机械式模仿教师动作的过程.这种传统的教学方式,不仅无法将舞蹈的实际特征彰显出来,降低学生的学习积极性,而且会阻碍学生发散性思维的拓展,不利于学生转型,对我国优秀舞蹈人才的培养带来严重影响.因此,随着新课改的不断深度,如何才能优化舞蹈教学模式,保证舞蹈教学形式变得多元化,成为广大舞蹈教师深刻思考的问题.
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