高中政治单元综合探究教学策略探析

祝文彪

《文渊(高中版)》 2021年06期

贵州省清镇市第四中学,贵州 清镇 551400

新课程改革主张让学生在课堂上积极地参与,并且推广开放、互动的教学方式,可以让学生之间充分地进行合作,来加深知识之间的联系,能够促进课堂上的学习质量.在高中政治课堂教学当中,教师就可以通过单元综合教学的方式来开展教学,将新课改所推广的开放、互动的方式进行落实与实践,充分地发挥出学生的自主学习能力,引导相互之间进行沟通交流,以促进教学质量的提高.因此,本文就高中政治单元综合教学策略进行探究,以促进学生的学习效率.

高中政治;单元综合;教学策略