探索优化小学英语口语教学的有效途径

陈文娜

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省抚州市临川区罗针中心小学 江西 抚州 344103

通过培养学生的英语口语能力,不仅可以让学生更加流畅地与他人用英语进行沟通,同时也可以提高学生的英语知识使用能力.但就目前的实际情况来看,教师想要实现有效的英语口语教学,还需要探索出新的教学途径,第一要转变观念,增加英语口语教学比重;第二要创建环境,激发学生口语表达热情;第三要模仿训练,巩固学生口语表达技巧;第四要举办活动,增强学生英语表达欲望;第五要师生互动,提升学生口语表达效果.

小学英语;口语教学;有效途径