诗词教学中传统文化的渗透性研究

刘文兰

《文渊(高中版)》 2021年06期

瑞金第一中学 江西 瑞金 342500

传统文化作为我国历代人们智慧与艺术的结晶,是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉.新课标把"文化传承与理解"作为高中学生语文学科核心素养之一,正是寓意于此.而诗词教学本身就与传统文化有着莫大关联,在教学实践中,积极寻找传统文化的渗透点,不但能够为学生语文素养的发展提供良好助力,而且还能进一步推动我国传统文化的弘扬与传承.基于此,本文以高中语文教学为论点,就诗词教学中传统文化的渗透性进行了详细探讨,以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考.

高中语文;诗词教学;传统文化;渗透