优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施探究

冯波

《文渊(高中版)》 2021年06期

宁夏回族自治区中卫市第七小学 宁夏 中卫 755000

小学语文教师应针对学生学习情况,实施渗透策略,使学生进一步了解语文知识与传统文化的魅力所在,为学生身心健康成长奠定良好的基础.

传统文化;小学语文;策略