微视频资源在初中语文教学中的应用研究

陈园

《文渊(高中版)》 2021年06期

常州市武进区横林初级中学 江苏 常州 213101

随着社会市场经济的繁荣发展与现代化经济建设的飞速进步,新型的微视频教学手段也开始迈入各大高校课堂.教师通过充分利用课堂教学视频、结合教学规划、教学反思及学生回馈、素材课件等辅助型资源提升初中语文的教学质量,不断去实践总结,激发学生认知积极性,保证微视频课堂的教学成果,将初中语文课堂变得更为形象、高效、易于理解,让学生相关课程中得到有效切实的学习成果,更好的学习和掌握语文知识,从而逐步成长为国家所需要的高素质人才.

微视频资源;初中语文;应用研究