摘 要：
在高职学前教育专业英语课堂上,STEAM教育理念的优势非常明显,它不仅能促使学生创新素养得以提高,还能激发学生的兴趣.基于此,本文首先阐述了"STEAM"教育模式的含义,指出这是一种先进的教学理念,对于提高高职英语教学质量,有着不可估量的促进作用.随后从促进学生创新素养的形成和激发学生的学习兴趣两方面,分析了STEAM教育理念在高职学前教育专业中英语课程中的优势.在此基础上,提出创新项目化课程的教学目标设计与整合教学内容,创新项目化课程实践活动的设计与创新项目化教学课程的物化成果的三条改革路径,希望能给高职英语教师一些借鉴,将其应用在教学改革中,获得教学质量的有效提高.
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