问题导学法在初中数学教学中的应用

庄志云

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省吉水县第五中学 江西 吉安 331600

随着新课程改革的深入,教学理念和教学模式在不断优化,问题导学法是根据实际教学内容而设计问题,从而强化学生的学习状态,激发学生的学习兴趣.初中数学需要学生掌握理论知识,问题导学法与之高度契合,因此应用较为广泛.通过将学生在学习过程中容易遇到的困难转化为问题形式,使学生在探究问题的过程中发展逻辑思维能力,实现学生数学综合能力的提升.基于此,本文就问题导学法在初中数学教学中的应用开展探究与分析.

初中数学;问题导学法;应用分析