信息化资源与小学语文教学的有效整合

许俊霞

《文渊(高中版)》 2021年06期

大城县第四小学 河北 廊坊 065900

在社会不断发展、科技水平逐步增强的背景下,信息技术得到了各领域的广泛运用.越来越多的小学语文教师也将信息化技术应用到小学语文教学中,转变传统以教师为主体的教学地位,丰富课堂内容及形式,把抽象的语文知识转化成更形象生动、更直接的视频或者图片的形式,调动学生的学习积极性.当前很多语文教师还不能系统地、成规模地利用多媒体教学,没有形成比较统一和规范化的使用标准,不能最大限度地挖掘信息化的潜力,语文教学效果没有达到预期的效果.本文就小学信息化资源与小学语文教学的有效整合做出讨论与研究.

信息化资源;小学语文教学;有效整合