基于Multisim的《数字电子技术》的教学探索

蔡莉媛

《文渊(高中版)》 2021年06期

武警工程大学 陕西 西安 710086

为提高数字电子技术课程的教学效果,对传统教学模式进行了改革,将Multisim应用到数字电子技术教学中.分析了基于Multisim的数字电子技术课程教学的优点.在理论教学中引入Multisim仿真演示教学,能够提高教学效果,增加学生自我拓展知识的机会,有效提升了学生的实践创新能力.

数字电子技术;Multisim;仿真教学