环境设计专业实践教学改革策略分析

李红阳;刘旭

《文渊(高中版)》 2021年06期

沈阳城市建设学院 辽宁 沈阳 110167

环境设计专业本身是一门实践意义较强的学科,所以在当前的大学院校环境设计专业教学过程中,我们的大学专业教师不仅要注重提升学生们对于理论知识的掌握情况,还应当充分强调实践教学所具有的重要意义,因此在这种情况之下,本文针对大学院校的环境设计专业实践教学活动进行了相应的研究,并给出了一些具体的科学教育策略.

环境设计;实践教学;改革策略