浅谈提高小学生科学探究能力的途径和策略

董建平

《文渊(高中版)》 2021年06期

酒泉市北关小学 甘肃 酒泉 735000

科学探究能力关系着学生科学兴趣的培养以及科学思维的形成,对学生的长远发展影响颇深.在小学阶段,学校就要开始重视学生科学探究能力的培养和提高.基于此,本文从制约小学生科学探究能力提高的因素出发,重点阐述提高小学生科学探究能力的途径和策略,希望能为广大教育教学工作者提供借鉴.

小学生;科学探究;能力;途径;策略