幼儿园自主游戏中如何充分发挥幼儿的主体性思考

张艳

《文渊(高中版)》 2021年06期

铁路第三幼儿园 江西 南昌 330000

幼儿时期是科学培养儿童自主学习能力、行为习惯和正确思维表达模式的重要时期.教师在教学时应摆脱传统教学观念的束缚,重视幼儿身心健康的发展.开展自主游戏活动,发挥出孩子在自主游戏中的独立性、创造性能力.体现幼儿教育过程中的社会主体性,实现我国幼儿教育的自身内在价值.

幼儿教育;主体性;自主游戏